В России готовится закон о школьной медицине Избранное

В Законодательном собрании региона прошло заседание рабочей группы по вопросам охраны здоровья школьников. Представители медицинского и педагогического сообщества вместе с депутатом Татьяной Есиповой обсудили актуальные проблемы школьной медицины и предложили варианты их решения.

Сегодня в государственной Думе Российской Федерации идет разработка закона о школьной медицине. Федеральные парламентарии готовы принимать предложения из регионов. Чтобы внести полезные поправки, новосибирские депутаты обратились за помощью к специалистам.

ТАТЬЯНА ЕСИПОВА, ДЕПУТАТ ЗАКОНОДАТЕЛЬНОГО СОБРАНИЯ НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ

Принимая во внимание современное состояние здоровья подрастающего поколения, имеется необходимость формирования на законодательном уровне комплекса мер, направленных на укрепление здоровья детей и подростков, одним из составных элементов которого должно стать развитие системы оказания медицинской помощи непосредственно в общеобразовательных учреждениях.

 

Педагоги и врачи выделили в школьной медицине сразу несколько сложных проблем. Одна из них – вопрос о постоянном нахождении медработника в школе, особенно в учреждениях, работающих в 2 смены.

ТАТЬЯНА ГОРБАЧЕВА, ДИРЕКТОР ЛИЦЕЯ № 159, Г. НОВОСИБИРСК, ПРЕДСЕДАТЕЛЬ РЕГИОНАЛЬНОГО ОТДЕЛЕНИЯ ОБЩЕРОССИЙСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ «ВСЕРОССИЙСКОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОБРАНИЕ»

Рассчитывать на то, что медицинский работник – один – будет в течение 12 часов находиться в нашем учреждении. Но необходимость такая безусловно есть. Медицинская сестра, в моем представлении, должна быть в школе постоянно, потому что детей много, травмоопасность высокая. Это обязательно.

 

Областной минздрав согласен с тем, чтобы медперсонал был в каждой школе. Но регион просто не может себе этого позволить. По действующим нормативам на 1000 учеников должен быть один врач, и одна медсестра – на 100-500 школьников. Для сравнения, в области сегодня всего 280 педиатрических участков, где работает 234 участковых врача.

АНДРЕЙ ЛИХАНОВ, ЗАМЕСТИТЕЛЬ МИНИСТРА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ

Поймите, такого количества медиков никакая Москва нам не утвердит. Они посчитают это все, это ляжет на ФОМС. Если мы деньги не посчитаем – они посчитают за нас. Поэтому нужно понимать, что какие-то функции придется делить между педагогическими работниками и медицинскими.

 

Но если в федеральном законе появится финансирование дополнительных медицинских вакансий, то вузы начнут готовить специалистов нужной квалификации.

Еще одна проблема связана со школьным питанием. По санитарным правилам медработник должен осуществлять контроль за организацией питания: проверять персонал столовой, пищу и заполнять документы. Все эти процедуры начинаются с 5-6 часов утра.

ОЛЬГА ИМИНОВА, ВРАЧ-ПЕДИАТОР, ЗАВЕДУЮЩАЯ ДОШКОЛЬНО-ШКОЛЬНОГО ОТДЕЛЕНИЯ

Контроль за осуществлением закладки продуктов – закладка осуществляется в течение всего момента, когда готовится пища. Как медицинскому работнику школы осуществлять контроль за закладкой продуктов?

 

Если школьный медик будет все это выполнять, то у него не останется времени на медицинскую помощь детям.

Эти и другие замечания экспертов будут направлены в Госдуму в качестве рекомендаций для создания федерального закона о школьной медицине. 

Оцените материал
(0 голосов)
Прочитано 251 раз
« Октябрь 2017 »
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
            1
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
30 31          

Партнеры

  • Законодательное собрание Новосибирской области

Вход на портал